Passa al contingut principal

Entrades

Destacats

ÚS DE LES TECNOLOGIES A LA NOSTRA ESCOLA

Diferents pedagogs i psicòlegs recomanen restringir l'ús de les tecnologies en infants de 0 a 2 o 3 anys. Per una altra banda, hi ha un debat obert sobre les hores de connexió dels nens i les nenes i de com podem gestionar-ho. Si pensem en el cervell d'un nen o una nena sabem que fins als 3 anys es desenvolupen, entre altres coses, les funcions motores, adquireixen autonomia. El cervell ens fa éssers amb mobilitat (pensem que la meitat, aproximadament, dels 100.000 milions de cèl·lules que té el cervell adult, les dediquem a elaborar la informació i coordinar els moviments). Per aquesta raó és recomanable que els nens i les nenes fins als 3 anys interactuïn amb l'entorn, juguin, descobreixin. Això no impedeix que puguin interactuar puntualment amb la tecnologia, però mai sols i de cap manera perquè estiguin callats o tranquils. Si fem això, en realitat, estem potenciant possibles problemes de concentració i no aprenen a frustrar-se (imprescindible per créixer sa) com ara q…

Entrades més recents

PER QUÈ FEM EL PROJECTE HOUSEWORK?

Benvinguts